高铁扒门女子已被停职，但当事人说她只是在火车站犯了错，单位凭啥停她职，你怎么看？ 高铁扒门女子是合肥市永红路小学教导处副主任，曾多次荣获优秀教师，先进个人称号。就是这样一名教师，竟然以等丈夫为由扒门阻拦高铁，致使高铁晚点4分钟。据悉平日在她所住小区里，她经常扒电梯门等待家人，完全不顾其他乘坐电梯人的感受。当地教育局已对她停职，但她说她是在火车站犯了点错，乘警也对她做出了警告和批评教育，教育局凭啥停她的职位。大家怎么看？ 陈群汽车律师（头条号：大爱大富）为您解答： 陈群汽车律师将从五个方面分析： 一、把题述条件简单化 就是：一个人在A处犯了错，在B处受了处分，这个处分的合理性、必要性？ 二、把题述条件具体化 1?这个在A处犯错的人，不是普通的人，是有着特定职业的人： 肩负着教书育人重任的教育工作者，教师； 而且还不是一般教师，是教导处副主任，也就是说，她不仅要严格要求自己，还要作楷模、带领一班教师做好教育教学工作； 还有一点，她“曾多次荣获优秀教师，先进个人称号”，那就更应当不表现出明显的道德瑕疵。 2?这个处分她的B处，正是她所任职的学校。 三、这种处分的性质 （一）合法性 《教师法》第八条明文规定教师必须守法、守德、为人师表并教育学生守法，制止、抵制有害学生成长的行为；第三十七条 教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分：品行不良，影响恶劣的。 《义务教育法》第三十六条 学校应当把德育放在首位，寓德育于教育教学之中，开展与学生年龄相适应的社会实践活动，形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。 法律规定很明确；她没有守法、没有守德、没有为学生为在场女儿作好表率和示范、影响恶劣，学校不处分她，学校就违法了。 （二）合理性 1?让她停职，既有法律依据，又有现实需要。 如果当事人不深刻认识并决心改正自己错误，既对其本人不利，也对其所在学校不利，还对其所教学生不利。 2?她的行为造成巨大的负面的社会影响及一定的经济损失，依据相关法律让她停职，完全合理、适当。 3?乘警对她做出警告、罚款和批评教育，是依据治安管理处罚法及铁路相关管理法规对乘客违法行为的处理； 教育局停她的职位，是依据教师法和义务教育法对教师失德及违法行为的处理； 这是两种不同的管理行为，完全可以且必须由不同主体分别实施。 （三）必要性 打铁先得本身硬，一个身为教导主任和优秀教师的人如此不守规则，如何去教育、保护、影响学生？ 作为家长的您，放心把自己孩子交给这样的老师吗？ 作为校长的您，能够对造成如此负面社会影响的部下不闻不问不处分吗？ 作为教育行政主管机关的负责人，能不把法律规定落实、依法查处违法的人吗？ （四）紧迫性 从题述条件看，该女子高铁扒门、平日经常扒电梯门等待家人、完全不顾其他乘坐电梯人的感受和需求。 显然，该女子”扒门”已经”习惯成自然“，自私是她的本质特征，她今日扒高铁门、昔日扒电梯门，长此以往、不加约束，其私欲膨胀、行为失范到极致，扒飞机门、扒监狱门不是没有可能。 再者，这样的行为，如果不谴责、不制止、不惩罚、不处分、不让当事人感受到行为的负面性和违法性，对当事人、对全社会都是极其恶劣的示范。 这不，教师扒高铁门事件之后，很快地，宝鸡就有扒高铁门的第二名！ 想想看，如果不严肃处理，将来，也许高铁“门将不门”了！ 综上所述，教育局停她的职位是必须的，应该的，及时的，无庸置疑的。 （五）同理心 悄悄告诉您： 陈群律师早年是老师、有中学教师资格和教师职称，教过小学、中学、大学，热爱教育教学工作，只是因为特定历史时期的特定原因，才不得已离开了教师队伍，但我热爱教育教学工作、关注教育的初心不改，所以，凭心而论，题述事件的发生，令我惊愕、痛心、深感问题的严重性！ 一直以来，关于教育，有很多负面报导，特别是一再发生的幼儿教师虐童事件、教师课上不教课后补课的事件、今日教师扒门受处分事件，让我觉得今日教师今日教育到底是怎么啦？ 想当年，我们当老师的时候，爱生如子，言行谨慎，深怕玷污了“人类灵魂工程师”这个伟大的称号，为了担得起教书育人的重任，时时事事处处对自己高标准严要求，真的把教育当成事业来忠诚！我和我的同事们、我们那个时代的老师们，是绝对不会出现题述事件那样的行为！ 所以，对这些人谴责、批评、处罚和处分，完全有必要！ 陈群律师欢迎读者就此展开讨论，欢迎有异议者，特别是教师队伍的人拍砖！
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